סגל המחלקה

יונתן מוס

ד"ר יונתן מוס

מרצה בכיר בחוג למדע הדתות. חוקר נצרות קדומה, ויחסי יהודים-נוצרים-מוסלמים.

בתמונה: ד"ר מוס ומורגן פרימן, רגע לפני פריצתם מכלא מגידו.

עדו מרק

עידו מרק

מתרגל את הקורס ״היסטוריות של מדע – סוגיות וגישות״

תלמיד שנה שלישית בחוג להיסטוריה כללית ובחוג לספרות כללית והשוואתית

אביעד מרקוביץ

אביעד מרקוביץ

אביעד מרקוביץ הוא דוקטורנט בחוג להיסטוריה של עם ישראל. מחקרו עוסק בהשפעה של מוסדות משפט כנסייתיים (כמו האינקוויזיציה וחבר המושבעים) על בתי-דין רבניים בימי-הביניים. מתעניין בהיסטוריה של המדע, אנתרופולוגיה וקוגניציה. 
שרה מארשק

שרה מרשאק

בוגרת התכנית
מתרגלת את הקורס ״ספרות המקרא: טקסט וקונטקסט״
סטודנטית לתואר שני בפסיכולוגיה קלינית. בוגרת תואר ראשון בפסיכולוגיה ואמירים. 
 
רועי פורת

רועי פורת

מתרגל את הקורס ״פרשנות בעת העתיקה: פגאנים, יהודים ונוצרים״

 

בוגר תואר ראשון במדע הדתות ותולדות האמנות, תלמיד מוסמך במדע הדתות ומלגאי בתכנית למסטרנטים מצטיינים בבית ספר מנדל.

 

יקיר פז

ד״ר יקיר פז

יקיר פז הוא מרצה בחוגים לתלמוד וללימודים קלאסיים באוניברסיטה העברית. מחקריו מתמקדים בפרשנות יהודית ונוצרית למקרא ובפרשנות העתיקה להומרוס, מדרש ואגדה, חוק רומי והלכה; פולמוסים תיאולוגים בעת העתיקה, יהודים ונוצרים באימפריה הסאסנית, ספרות סורית, ומאגיה בעת העתיקה.
רות פיין

פרופ' רות פיין

רות פיין היא פרופסור בקתדרה ע"ש סלומון וויקטוריה כהן בחוג ללימודי ספרד, פורטוגל ואמריקה הלטינית באוניברסיטה העברית בירושלים. תחומי הוראתה ומחקרה: תור הזהב הספרדי (המאות השש-עשרה והשבע-עשרה), יצירתו של סרוונטס, ספרות המומרים בחצי-האי האיברי ומחוצה לו וספרות אמריקה הלטינית. 
תפארת

תפארת פרומקין

בוגרת התכנית
מתרגלת את הקורס ״עולמו הספרותי של סרוונטס״
לומדת תואר שני בספרות יידיש ומתכננת לחקור כתיבה אוטוביוגרפית נשית בחברות דוברות יידיש
קיארה

ד״ר קיארה קרדונה

ד״ר קרדונה היא מרצה בחוג ללימודים רומאניים, חוקרת ספרות אירופאית עם דגש על דרום איטליה ויצוגיה. היא פונה לספרות דרך קשריה עם פילוסופיה, אנתרופולוגיה ואמנות וויזואלית (ציור, צילום, קולנוע).
נועה רויכמן

נועה רויכמן ורדי

מתרגלת את הקורס ״מדע וחברה דמוקרטית״
סטודנטית לתואר שני בחוג לפילוסופיה, עוסקת בפילוסופיה של המדע ומתעניינת במיוחד בריאליזם ואנטי-ריאליזם, פרגמטיזם, וקשרים בין מדע לערכים